2025年，中國國家鐵路集團有限公司共承辦建議提案479，其中全國人大代表建議374件，全國政協(xié)委員提案105件，按期辦結率100%

國鐵集團堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹習近平總書記關于堅持和完善人民代表大會制度、加強和改進人民政協(xié)工作的重要思想，全面貫徹黨的二十大和二十屆歷次全會精神，認真貫徹習近平總書記對鐵路工作的重要指示批示精神和黨中央重大決策部署，認真落實全國人大、全國政協(xié)和國務院關于建議提案辦理工作的部署要求，將辦理建議提案與解決人民群眾普遍關心的問題相結合，提高政治站位，履行法定職責，突出辦理實效，全面完成了2025年建議提案辦理任務。

代表委員對鐵路工作高度關注，提出的建議提案聚焦鐵路規(guī)劃建設、客貨運輸服務、鐵路走出去、鐵路科技創(chuàng)新等重點工作。國鐵集團黨組高度重視這些建議提案辦理工作，及時召開推進會議，組織制定辦理工作具體方案，動員各承辦部門加強與代表委員的溝通聯(lián)系，提高辦理質量，把辦理成果轉化為推動鐵路高質量發(fā)展新成效。

鐵路規(guī)劃建設優(yōu)質高效推進。積極采納代表委員提出的關于完善路網(wǎng)結構布局、加快推進鐵路重點項目規(guī)劃建設、充分發(fā)揮鐵路投資對擴大內(nèi)需的拉動作用等方面的意見建議，以國家“十四五”規(guī)劃綱要102項重大工程鐵路項目和聯(lián)網(wǎng)補網(wǎng)強鏈項目為重點，優(yōu)質高效推進鐵路規(guī)劃建設。2025年，全國鐵路固定資產(chǎn)投資完成9015億元、同比增長6%，鐵路投資拉動作用充分顯現(xiàn)。目前，全國鐵路營業(yè)里程達到16.5萬公里，其中高鐵里程5萬公里，為服務國家重大戰(zhàn)略和促進經(jīng)濟社會發(fā)展提供了有力支撐。

鐵路客運供給質量全面提升。積極采納代表委員提出的關于重點時段和區(qū)段增開列車、優(yōu)化停站、提升客運產(chǎn)品和服務品質等方面的意見建議，主動適應客運市場變化，動態(tài)優(yōu)化調整列車開行方案，扎實推進客運產(chǎn)品開發(fā)、品牌塑造和市場營銷，全面推行客運電子發(fā)票，優(yōu)化兒童、學生、傷殘軍警等購買動車組車票優(yōu)惠措施，更好滿足旅客多樣化需求。2025年，國家鐵路完成旅客發(fā)送量42.58億人、同比增長4.2%；全路開行旅游列車2485列、同比增長33.6%，有力促進旅游經(jīng)濟、冰雪經(jīng)濟、銀發(fā)經(jīng)濟高質量發(fā)展。

鐵路貨運向現(xiàn)代物流轉型成效顯著。積極采納代表委員關于加快推進現(xiàn)代物流體系建設、助力降低全社會物流成本、加強重點物資運輸保障等方面的意見建議，持續(xù)深化貨運市場化改革，大力發(fā)展全程物流、“一單制”多式聯(lián)運、物流金融服務等產(chǎn)品；深入落實降低全社會物流成本專項行動，有力促進“公轉鐵”運輸；推動物流產(chǎn)品供給升級，全力抓好疆煤外運等重點物資運輸保障。2025年，國家鐵路完成貨物發(fā)送量40.68億噸、同比增長2.1%，連續(xù)9年實現(xiàn)增長。

鐵路高水平科技自立自強取得新突破。積極采納代表委員在鐵路科技創(chuàng)新方面提出的意見建議，充分發(fā)揮鐵路科技領軍企業(yè)作用，強化關鍵核心技術攻關，加快推進自主化國產(chǎn)化替代，研制復興號動力集中動車組等系列化產(chǎn)品，CR450動車組樣車試驗考核有序推進，技術性能達到世界領先水平。成功舉辦第十二屆世界高速鐵路大會和第十七屆中國國際現(xiàn)代化鐵路技術裝備展覽會，展示我國高鐵創(chuàng)新發(fā)展成就。

鐵路服務高水平對外開放邁出新步伐。積極采納代表委員提出的關于高質量開好中歐中亞班列、積極參與“一帶一路”建設、鐵路走出去等方面的意見建議，務實推進境外重點鐵路項目，中吉烏鐵路全線開工，匈塞鐵路塞爾維亞段全線開通運營，中老鐵路磨萬段客貨運量實現(xiàn)雙增長，雅萬高鐵安全平穩(wěn)運營滿兩周年。扎實推動鐵路國際聯(lián)運高質量發(fā)展，2025年中歐中亞班列、西部陸海新通道班列保持持續(xù)穩(wěn)定增長，有力保障了國際產(chǎn)業(yè)鏈供應鏈穩(wěn)定暢通。

來源：《人民鐵道》報

文字：宋佳伶

圖片：馬建林 蔣松哲 于莉 胡志強 劉家豪

編輯：趙熳

審校：高珊

聲明：本文系轉載自互聯(lián)網(wǎng)，請讀者僅作參考，并自行核實相關內(nèi)容。若對該稿件內(nèi)容有任何疑問或質疑，請立即與鐵甲網(wǎng)聯(lián)系，本網(wǎng)將迅速給您回應并做處理，再次感謝您的閱讀與關注。