編者按

習(xí)近平總書記指出：“新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義，需要大批能把馬克思主義中國化講好的人才，講人民群眾聽得懂、聽得進(jìn)的話語，讓黨的創(chuàng)新理論‘飛入尋常百姓家’?！?/span>

《中國共產(chǎn)黨思想政治工作條例》規(guī)定，推動用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，是思想政治工作的首要任務(wù)。在對七大領(lǐng)域的思想政治工作要求中，組織學(xué)習(xí)宣傳黨的創(chuàng)新理論都占據(jù)了重要位置。

為更好貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨思想政治工作條例》，提升基層政工干部理論宣講能力水平，我們從今天起推出“理論宣講實(shí)戰(zhàn)課”。

理論宣講是什么時(shí)候有的呢？在歷史的縱深中，一條清晰的發(fā)展脈絡(luò)浮現(xiàn)眼前——

1848年2月，倫敦的一間印刷廠里，嶄新出爐的《共產(chǎn)黨宣言》墨跡未干……“無產(chǎn)者在這個(gè)革命中失去的只是鎖鏈，他們獲得的將是整個(gè)世界?！薄豆伯a(chǎn)黨宣言》是馬克思、恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領(lǐng)。它如平地驚雷，使科學(xué)社會主義成為撬動資本主義的思想杠桿。

十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思列寧主義，帶來了振興中華的曙光。以李大釗為代表的先進(jìn)分子開始在中國傳播馬克思主義，發(fā)表了大量文章和演說。陳獨(dú)秀開辦的“廣東省立宣講員養(yǎng)成所”也成為宣傳先進(jìn)思想、培養(yǎng)具有共產(chǎn)主義理論知識人才的重要陣地。

1921年，中國共產(chǎn)黨在嘉興南湖的一葉紅船中宣告誕生。自成立之日起，中國共產(chǎn)黨便始終將宣傳群眾、動員群眾作為開展工作的重要方法。百余年來，理論宣講已經(jīng)成為黨的宣傳思想文化工作的重要實(shí)踐，持續(xù)推動馬克思主義真理的傳播，為民族復(fù)興偉業(yè)注入源源不斷的思想動力。

開天辟地·喚起工農(nóng)千百萬

中共一大后，黨領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民運(yùn)動開始在浙江、廣東和湖南等地興起。被毛澤東同志稱為“農(nóng)民運(yùn)動大王”的無產(chǎn)階級革命家彭湃，脫下白西裝，換上粗布衣，頭戴斗笠，深入田間地頭，在插秧種苗期間與農(nóng)民話家常，引燃了中國農(nóng)民革命運(yùn)動的星星之火。1924年，第一屆農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所在廣州開班，后連續(xù)舉辦六屆，逐步帶動來自全國 20 個(gè)省區(qū)的農(nóng)運(yùn)骨干走上革命道路。

這一時(shí)期，中國共產(chǎn)黨人也在積極探索理論宣講的技巧與方法。陳獨(dú)秀發(fā)表《中國農(nóng)民問題》，指出宣傳的形式最好是攜帶影燈的巡回講演；惲代英發(fā)表《農(nóng)村運(yùn)動》，提出了向農(nóng)民宣傳的方法——與農(nóng)民聯(lián)絡(luò)感情、學(xué)習(xí)他們的話語、抓住他們真正的痛苦與要求。在《農(nóng)民中的宣傳組織工作》一文中，惲代英提出將政治宣傳內(nèi)容“編成歌曲、彈詞、劇本”，經(jīng)濟(jì)宣傳“須注意調(diào)查農(nóng)民生活，農(nóng)村地方狀況”，文化宣傳“最好是用新劇表演”等。1923年，中共中央制定《教育宣傳問題議決案》，要求“共產(chǎn)黨員人人都應(yīng)是一個(gè)宣傳者，平?？谡Z之中須時(shí)時(shí)留意宣傳”；向工人開展宣傳要“使用口語，求其通俗化”；向農(nóng)民開展宣傳，材料要取之于農(nóng)民生活。

1927年大革命失敗后，黨逐漸認(rèn)識到“左手拿宣傳單，右手拿槍彈，才可以打倒敵人”，提出要把宣傳工作作為“紅軍第一個(gè)重大工作”。以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人深入農(nóng)村、工廠、學(xué)校，廣泛開展現(xiàn)場有聲宣講以及張貼標(biāo)語、發(fā)放傳單、創(chuàng)作墻畫等無聲宣講，用“打土豪、分田地”等質(zhì)樸語言，讓馬克思主義理論穿上草鞋、走進(jìn)民心。1928年中國工農(nóng)紅軍第四軍在井岡山成立后，建立起宣傳兵制度。在長征途中，黨積極對沿途群眾和紅軍士兵進(jìn)行宣講 , 通過演話劇、唱歌曲等方式播撒革命火種。毛澤東同志曾精辟地評價(jià)，“長征是宣言書，長征是宣傳隊(duì)，長征是播種機(jī)”。

抗日戰(zhàn)爭期間，黨的理論宣講圍繞抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線展開。1938年，毛澤東同志在延安作了《論持久戰(zhàn)》的講演，不僅系統(tǒng)闡述抗日持久戰(zhàn)的方針，而且提出了宣傳動員的方式方法，“怎樣去動員？靠口說，靠傳單布告，靠報(bào)紙書冊，靠戲劇電影，靠學(xué)校，靠民眾團(tuán)體，靠干部人員”。1942年，他在延安干部會上作了《反對黨八股》的講演，強(qiáng)調(diào)：“共產(chǎn)黨員如果真想做宣傳，就要看對象，就要想一想自己的文章、演說、談話、寫字是給什么人看、給什么人聽的，否則就等于下決心不要人看，不要人聽?！薄安坏虇T是宣傳家，新聞記者是宣傳家，文藝作者是宣傳家，我們的一切工作干部也都是宣傳家。……一個(gè)人只要他對別人講話，他就是在做宣傳工作?！?/span>

解放戰(zhàn)爭時(shí)期，面對軍事斗爭、政治斗爭、土地改革交織的復(fù)雜局面，黨的理論宣講主要集中于宣傳黨的路線方針和形勢政策教育。各解放區(qū)開展土地改革宣講，通過開展政策學(xué)習(xí)班，讓農(nóng)民理解“耕者有其田”的意義，激發(fā)起參軍參戰(zhàn)、支援前線的積極性。

改天換地·敢教日月?lián)Q新天

新中國成立初期，黨圍繞恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)等各項(xiàng)任務(wù)，在全國范圍內(nèi)展開了一系列生動活潑的理論宣講，運(yùn)用報(bào)紙、廣播等媒體，結(jié)合街頭演講、文藝演出等群眾喜聞樂見的形式，向廣大群眾宣傳黨的政策，普及社會主義基本知識，激發(fā)群眾參與國家建設(shè)的熱情。

1951年，中共中央發(fā)布《關(guān)于在全黨建立對人民群眾的宣傳網(wǎng)的決定》，指出“共產(chǎn)黨員的天職之一，就是隨時(shí)隨地向人民群眾進(jìn)行宣傳”，要求“在全黨范圍內(nèi)迅速建立宣傳員和報(bào)告員制度”。此后，各級黨委和政府紛紛成立專門的宣傳隊(duì)，開設(shè)宣講班，深入廠礦、學(xué)校、街道、鄉(xiāng)村開展熱情澎湃的理論宣講。1953年底開始，工礦企業(yè)和全國農(nóng)村普遍開展了黨在過渡時(shí)期總路線的宣傳教育活動。全國上下受到了一次深刻的思想教育，黨內(nèi)外的思想認(rèn)識基本統(tǒng)一到過渡時(shí)期總路線上來。隨著社會主義制度基本確立，黨開始探索適合中國國情的社會主義建設(shè)道路，理論宣講工作也不斷創(chuàng)新發(fā)展。1956年，黨中央作出建立講師團(tuán)的決定，要在省、地兩級黨委部門成立干部理論教育講師團(tuán)，專門從事馬克思主義理論與形勢政策的宣講教育。這一時(shí)期，除加強(qiáng)馬克思主義理論的學(xué)習(xí)教育以外，還結(jié)合經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技發(fā)展等實(shí)際需求，開展針對性宣講。在“向科學(xué)進(jìn)軍”的號召下，組織科學(xué)家、學(xué)者深入基層，普及科學(xué)知識；在工業(yè)領(lǐng)域，宣講“鞍鋼憲法”等先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推動企業(yè)改革和生產(chǎn)發(fā)展。

20世紀(jì)60年代，社會各界涌現(xiàn)出許多英雄模范人物。黨的宣講活動注重發(fā)揮榜樣力量，宣講雷鋒、王進(jìn)喜、焦裕祿等先進(jìn)人物事跡。全國各條戰(zhàn)線、各個(gè)行業(yè)掀起學(xué)習(xí)熱潮，極大激發(fā)了人民群眾投身社會主義建設(shè)的積極性。

翻天覆地·思想春雷蕩九州

1978年，伴隨真理標(biāo)準(zhǔn)問題大討論的展開，黨以解放思想為先導(dǎo)，開啟理論宣講新篇章。隨著黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移至經(jīng)濟(jì)建設(shè)，理論宣講的任務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橥苿咏?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會主義精神文明建設(shè)、引領(lǐng)全國人民投身到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐中來。這一時(shí)期，黨的理論宣講對人民群眾在經(jīng)濟(jì)社會變革中遇到的實(shí)際問題作出解答。鄧小平同志提出“透徹說理、從容討論”的思想教育方法，強(qiáng)調(diào)“學(xué)馬列要精，要管用的”，為這一階段的理論宣講事業(yè)發(fā)展奠定了基調(diào)。

1992年以后，黨的理論宣講逐步聚焦社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制建設(shè)。中央組建宣講團(tuán)奔赴各地，闡釋“社會主義也可以搞市場經(jīng)濟(jì)”等新論斷，幫助干部群眾打破傳統(tǒng)觀念的桎梏。同時(shí)，充分利用電視、互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體，制作專題節(jié)目、開設(shè)理論專欄，以社會熱點(diǎn)透視、大眾話題評說等方式擴(kuò)大理論傳播覆蓋面。

理論宣講深度融入黨內(nèi)理論教育以及企業(yè)、農(nóng)村、軍隊(duì)、學(xué)校等各條戰(zhàn)線的思想政治教育工作。2000年，黨中央召開新中國成立以來第一次思想政治工作會議，提出要加強(qiáng)對馬克思主義的研究和宣傳，不斷增強(qiáng)馬克思主義理論的說服力和戰(zhàn)斗力。黨的十六大以后，黨中央鮮明提出“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”的工作原則，對提升宣傳思想工作的吸引力和感染力起到重要作用。

隨著“三個(gè)代表”重要思想的提出，2001年，中央宣講團(tuán)正式登上歷史舞臺。圍繞重大會議節(jié)點(diǎn)及時(shí)傳達(dá)中央精神，中央宣講團(tuán)在動員群眾、統(tǒng)一思想、調(diào)動一切積極因素開展各項(xiàng)工作上起到了重要作用。各地黨政部門結(jié)合實(shí)際情況，紛紛組建形式多樣的宣講團(tuán)，形成了覆蓋廣泛、層次分明的宣講網(wǎng)絡(luò)。

經(jīng)天緯地·踔厲奮發(fā)立潮頭

中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代，黨持續(xù)加強(qiáng)傳播手段和話語方式變革，讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。在對外宣傳方面，習(xí)近平總書記指出：“我們有本事做好中國的事情，還沒有本事講好中國的故事？我們應(yīng)該有這個(gè)信心！”面對多元化的社會思潮和復(fù)雜多變的國際環(huán)境，黨的理論宣講更加注重意識形態(tài)領(lǐng)域的博弈與斗爭。

黨的十八大召開后，中央宣傳部隨即會同中央相關(guān)部門組成“學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神中央宣講團(tuán)”，強(qiáng)調(diào)“各地要精心做好中央宣講團(tuán)的組織工作，同時(shí)抓好多層次宣講活動，推動黨的十八大精神進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園”。

2022年10月，學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神中央宣講團(tuán)動員會提出，宣講“要堅(jiān)持全面系統(tǒng)、突出重點(diǎn)，把準(zhǔn)基調(diào)、把好導(dǎo)向，做到深入淺出、通俗易懂，讓人民群眾聽得懂、能領(lǐng)會、可落實(shí)。要組織好學(xué)習(xí)教育和媒體宣傳，廣泛開展面向基層的宣講活動，有針對性地解答干部群眾關(guān)注的問題，營造學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神的濃厚氛圍”。2024年7月，學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神中央宣講團(tuán)動員會提出，“要著力增強(qiáng)宣講的針對性實(shí)效性，緊密聯(lián)系宣講地區(qū)和領(lǐng)域的實(shí)際，善于運(yùn)用通俗語言、翔實(shí)數(shù)據(jù)、鮮活事例，深入淺出把黨中央精神講透徹，把新時(shí)代改革開放的故事、黨領(lǐng)導(dǎo)人民推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的故事講生動，讓廣大黨員、干部、群眾真正聽得懂、記得住、用得上”。

全國各地也結(jié)合實(shí)際成立宣講團(tuán)，企業(yè)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、學(xué)校、科研院所、街道社區(qū)、社會組織、人民解放軍連隊(duì)和其他基層單位紛紛投身宣講事業(yè)，打造特色宣講品牌，通過文藝演出、微視頻、互動體驗(yàn)等形式，進(jìn)一步將黨的創(chuàng)新理論與黨的路線方針政策帶到基層一線，將理論宣講融入群眾生活。

來源 思想政治工作研究

文字編輯 王曉光

微信編輯 孫格格

責(zé)任編輯 張雷

校對 張紹赫

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