秋風(fēng)送爽，瑯瑯書聲滿校園，逐夢少年再起航。連日來，記者一行走進四川、貴州等地鐵路沿線中小學(xué)校，探尋鋼軌給校園帶來的新變化，見證火車為師生們創(chuàng)造的新生活，記錄鐵路助力鄉(xiāng)村振興的新故事。

陳書記的果實沉甸甸

　　“新學(xué)期拍了拍你！”一塊豎在墻正中的白板上，工整地寫著這樣一行字，對面擺放著3排桌椅。

　　這不是哪個學(xué)校的教室，而是東龍村村委會的活動室。

　　就在剛過去的暑假，鐵路駐村工作隊在這里辦起托管課堂，40多名孩子的讀書聲和歡笑聲回蕩在山間。

　　東龍村地處四川省阿壩藏族羌族自治州松潘縣。兩年前，中國鐵路成都局集團有限公司選派成都動車段副段長陳立濤和成都電務(wù)維修段德陽信號車間副主任周運，分別擔(dān)任第一書記和工作隊員駐村幫扶，助力推進鄉(xiāng)村全面振興。

沒多久，當(dāng)?shù)乩习傩站桶l(fā)現(xiàn)陳書記有個愛好——喜歡跟人“擺龍門陣”，特別愿意“串個門”。全村168戶人家，他走了個遍。

　　走訪發(fā)現(xiàn)的一個問題，讓他吃不香、睡不著——村里青壯年大多外出務(wù)工，留守兒童沉迷于電子產(chǎn)品，老人們想管卻力不從心。

　　頂著正午的大太陽，陳書記和同伴們一邊在山路上疾行，一邊熱烈地討論：接下來該咋辦？能為留守兒童做些什么事？

　　村里到鎮(zhèn)上，20公里的山路，陳書記不知跑了多少趟。他協(xié)調(diào)村委會從鎮(zhèn)上小學(xué)借來一批閑置桌椅，購置了圖書與教具，又找來村里在內(nèi)江師范學(xué)院讀書的大學(xué)生丁玲婷，請她勤工儉學(xué)給孩子們輔導(dǎo)作業(yè)。

　　冒著山雨，陳書記又挨家挨戶通知：“大家可以放心地把孩子們送到村委會托管班過暑假。”

　　“上午寫作業(yè)，下午做游戲、看電影，還能吃到大西瓜！”剛上完托管班的趙世祥滔滔不絕地說，“現(xiàn)在，我手機玩得少了，字也寫得越來越整齊?！?/span>

　　在孩子們眼里，自從這個第一書記到村里后，他們離外面的世界越來越近了。

　　在東龍村所屬的青云鎮(zhèn)，川青鐵路從此穿過。孩子們站在鎮(zhèn)中心小學(xué)的操場上，時不時就能看到動車組飛馳而過。

　　借助這條鐵路，陳書記把“課堂”從村里搬到了村外。

　　今年初，陳書記組織一批孩子前往成都動車段研學(xué)，藏族女孩馬志雯是其中一員。舒適的車廂、飛快的速度、窗外不斷掠過的山水、新奇的高鐵術(shù)語，都被她寫進了作文里。

　　陳書記還經(jīng)?！八驼n上門”。

　　村民馬曉群是復(fù)旦大學(xué)馬克思主義理論專業(yè)的研究生。坐高鐵去上海前，陳書記給她送來一套書?！澳趺粗牢蚁胭I這套書？”馬曉群十分驚訝。

　　“我查了你們專業(yè)的必讀書目?！标悤浺贿吥贸鍪謾C展示，一邊叮囑道，“安心讀書，有啥需要幫忙，就給我打電話?！?/span>

　　金秋是收獲的季節(jié)，陳書記的“課堂”也結(jié)出一個個沉甸甸的碩果。受鐵路駐村幫扶的影響，馬曉群也遠赴新疆支教，將這份溫暖與責(zé)任繼續(xù)傳遞。

　　最近，鐵路部門再投資65萬元，為東龍村擴建綜合活動中心。下次放長假，孩子們就能坐在這里安心看書了。

　　村河北岸，格?；ㄩ_。活動中心的工地上，一根根鋼筋筆直挺立，搭建著少年的夢想。

田老師的事業(yè)甜蜜蜜

　　“希望你們繼續(xù)堅守教育初心，不斷提高教書育人本領(lǐng)，用心用情呵護引導(dǎo)孩子們健康成長”。

　　坐在貴州省從江縣洛香鎮(zhèn)中心小學(xué)的操場邊，在手機上讀到習(xí)近平總書記給全國特崗教師代表的回信，體育老師田娜的幸福溢出了梨渦。

　　一年前的一幕，浮現(xiàn)在她的眼前。

　　那時，剛從湖南工業(yè)大學(xué)畢業(yè)的她，通過“特崗計劃”到西南地區(qū)的這所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)任教。

　　出發(fā)前，她打開手機地圖一查，從江縣在貴州省東南部，和廣西壯族自治區(qū)交界，四周都是大山。令她欣喜的是，坐高鐵就能抵達。

　　從江站到校門口，走路只需10多分鐘。與校園一山之隔的貴廣高鐵上，列車如銀龍般穿山而過。

　　入職一年來，田老師的驚喜不斷。

　　走出去的機會來了。去外地培訓(xùn)、賽課是常事，先進的教學(xué)模式和全新的教育理念涌了進來。她所在的小學(xué)和澳門濠江中學(xué)在2017年底結(jié)成了“姊妹學(xué)校”，師生們乘高鐵互訪交流讓她感覺“很拉風(fēng)”。

　　校園里的喜事多了。體育場坑洼積水的水泥硬地變成了煥然一新的塑膠跑道。她發(fā)揮專業(yè)特長，帶著孩子們組建籃球隊、足球隊?！按?xùn)練達到預(yù)期效果，我就組織學(xué)生們坐高鐵去外地打比賽?！彼f。

　　孩子們的眼神亮了。班里有個男孩父母在外務(wù)工，有段時間心情低落、學(xué)習(xí)松懈。她主動和孩子父母聯(lián)系，當(dāng)晚孩子父母就乘高鐵回家，決定留在家鄉(xiāng)工作。有了爸媽的陪伴，孩子成績有了進步，也變得愛說笑了。

　　探親朋的腳步勤了。無論是到株洲看望父母，還是去遵義和男友團聚，周末坐高鐵都能實現(xiàn)；朋友們也乘高鐵來看她，羨慕她“生活在景區(qū)”。

　　今年3月17日下午，習(xí)近平總書記來到黔東南州黎平縣肇興侗寨考察。寨門口，身著民族盛裝的村民唱起侗族大歌歡迎總書記。

　　讓田老師自豪的是，毗鄰侗寨的洛香鎮(zhèn)中心小學(xué)，也將多姿多彩的民族文化浸潤于日常教育中。

　　“盛裝的姑娘，為你舞；古樸的寨門，為你開?！倍备杞淌覂?nèi)，音樂老師石勤富彈起侗族琵琶，帶領(lǐng)侗歌班的孩子們唱起《歡迎你到侗寨來》；刺繡課堂上，女孩們身穿月白色侗衣，指尖飛舞，繡紋樣、編蛋籠……非遺文化正在校園里煥發(fā)新生。

　　貴廣高鐵開通十多年間，有20多位像田娜一樣的外地教師到這所小學(xué)工作，教師隊伍從30人增加到66人。

姐妹倆的明天亮閃閃

　　秋雨初霽。新成昆鐵路喜德西站人流漸密，人群中多是背著書包、拖著行李的學(xué)生。

　　19歲的彝族女孩阿說阿牛，即將搭乘C756次列車奔赴515公里外的遂寧，前往四川師范大學(xué)遂寧校區(qū)報到?！耙郧白÷嚒现袑W(xué)，現(xiàn)在坐動車組上大學(xué)。鐵路讓我的生活越來越好了?！卑⒄f阿牛靦腆地說。

　　2022年底，新成昆鐵路全線貫通運營，復(fù)興號開進大涼山。兩年多來，它陪伴眾多“阿說阿?！弊叱龃笊?。

　　同一天，阿說阿牛的14歲妹妹阿說阿各作為喜德瓦爾學(xué)校初中一年級新生，踏上姐姐曾走了6年的“小慢車”求學(xué)路。

　　經(jīng)過38個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，輻射周邊97個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，最低票價2元，逢站必?！@趟運行于成昆鐵路普雄至攀枝花南之間的5633/5634次列車，已成為沿線學(xué)生的“專屬校車”。

　　距西昌市區(qū)4.5公里的喜德瓦爾學(xué)校，2000多名學(xué)生中近60%來自周邊山區(qū)村寨。對他們而言，5633/5634次列車是最方便安全、經(jīng)濟實惠的交通工具。鐵路部門特別設(shè)置學(xué)生候車專區(qū)，在列車上舉辦詩詞接龍、愿望分享等活動，并在車廂兩側(cè)靠窗位置安裝課桌椅和書柜，打造學(xué)習(xí)車廂。

　　坐在疾馳的動車組上，阿說阿牛的思緒飄向遠方。“我常在學(xué)習(xí)車廂里刷題、讀課外書。那時候，只要動車組從旁邊軌道呼嘯而過，我都會停下筆望著它……”阿說阿牛說。

　　“列車前方到站，越西站?！睆V播聲響起。不過20多分鐘，C756次列車抵達了記憶中汽車需繞行2小時山路才能到達的地方，阿說阿牛覺得有些不可思議。

　　4個多小時后，列車到達遂寧站。

　　曾經(jīng)最遠只到過西昌的她，如今坐著動車組跨越山河，未來的規(guī)劃也在腦海浮現(xiàn)：“我想畢業(yè)后回家鄉(xiāng)當(dāng)老師。”

　　火車給孩子們拉來了“外面的世界”，鐵路以不同的時速承載著希望和夢想——

　　“小慢車”穿梭于群山之間，守護著像阿說阿各一樣的孩子；動車組飛馳而過，帶著像阿說阿牛這樣的青年，駛向更廣闊的天地。

　　鐵路便捷出行舉措，也在造福各地的莘莘學(xué)子。學(xué)生旅客預(yù)約購票服務(wù)全面實行；入學(xué)新生憑錄取通知書在線上、線下購買學(xué)生優(yōu)惠票；學(xué)生旅客每學(xué)年（10月1日至次年9月30日）4次單程優(yōu)惠票可隨時使用，優(yōu)惠區(qū)間可根據(jù)家庭居住地至學(xué)校所在地調(diào)整，動車組學(xué)生票按執(zhí)行票價的7.5折計算；協(xié)調(diào)地方交通部門暢通學(xué)生返校“最后一公里”……

　　新學(xué)期如約而至，有了鐵路的保駕護航，一切都是嶄新的開始。

短評：求知的心 有愛守候

鄉(xiāng)村振興，教育先行。多年來，鐵路部門持續(xù)加強中西部和偏遠地區(qū)路網(wǎng)建設(shè)，在定點幫扶地區(qū)創(chuàng)新探索教育幫扶模式，為鄉(xiāng)村全面振興注入澎湃動能。

這幾天，走進貴廣高鐵、川青鐵路以及新老成昆鐵路沿線采訪，我們看到，高鐵用速度重新定義“遠”和“近”，讓跨省教學(xué)、異地就讀、外出研學(xué)成為可能，真正打破了山村教育的圍墻。我們也看到，鐵路暖心的教育幫扶托舉起更多留守兒童的求知夢想，帶動有志青年回到大山、用所學(xué)知識反哺鄉(xiāng)土。

　　有人說，“教育是一場溫柔而堅定的守望”。鐵路正以其特有的方式參與其中。從大涼山腹地到林海深處，從湘西山區(qū)到云南邊陲……這份守望，在綿延的鋼軌上、在飛馳的列車上、在溫馨的服務(wù)里。當(dāng)優(yōu)質(zhì)的教育資源不斷“引進來”，被山水困住的腳步勇敢“邁出去”，鄉(xiāng)村教育便煥發(fā)出新的生機，更多山鄉(xiāng)少年也擁有了人生出彩的機會。

——連心平

統(tǒng)籌策劃：郭嘉冰 和平

素材：《人民鐵道》報業(yè)有限公司四川記者站（成都局集團公司融媒體中心）

文字：郭瀛瀟 劉曉 許毅 周子琳

圖片：張志力 茅磊 許毅

視頻：周子琳 雷釗 顧壘 張維

編輯：孫曉遠

審校：高珊

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